NEET ने पिछड़ा वर्ग के उम्मीदवारों के सपने तोड़ दिए: TN Bill

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राष्ट्रीय पात्रता-सह-प्रवेश परीक्षा प्रवेश का एक उचित या न्यायसंगत तरीका नहीं है क्योंकि यह समाज के अमीर और कुलीन वर्गों के पक्ष में है, एनईईटी को ओवरराइड करने के लिए विधेयक की प्रस्तावना, जिसे सोमवार को विधानसभा में पारित किया गया था।

मेडिकल पाठ्यक्रमों में प्रवेश सूची III की प्रविष्टि 25, संविधान की अनुसूची VII के लिए पता लगाया जा सकता है और इसलिए राज्य इसे विनियमित करने के लिए सक्षम है, विधेयक के उद्देश्यों और कारणों का विवरण (एसओओएआर) ने कानून बनाने के लिए टीएन विधायिका की क्षमता पर बोलते हुए कहा इस विषय पर। इसमें कहा गया है कि संपन्न वर्ग के छात्र एमबीबीएस के बाद उच्च अध्ययन के लिए विदेश जाते हैं और राज्य में सेवारत डॉक्टरों की संख्या घट रही है। मद्रास उच्च न्यायालय के सेवानिवृत्त न्यायाधीश न्यायमूर्ति एके राजन के नेतृत्व में एक उच्च स्तरीय समिति का हवाला देते हुए प्रस्तावना में कहा गया है कि पैनल ने एक विस्तृत अध्ययन करने पर निष्कर्ष निकाला कि यदि कुछ और वर्षों तक जारी रखा जाता है, तो स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली बहुत अच्छी होगी। प्राथमिक स्वास्थ्य केंद्रों या सरकारी अस्पतालों में पोस्टिंग के लिए पर्याप्त डॉक्टर नहीं हो सकते हैं और ग्रामीण और शहरी गरीब चिकित्सा पाठ्यक्रमों में शामिल नहीं हो सकते हैं। विधेयक, जिसे पैनल की रिपोर्ट के आधार पर सदन में पेश किया गया था, ने सिफारिश की कि “राज्य सरकार आवश्यक कानूनी और या विधायी प्रक्रियाओं का पालन करके सभी स्तरों पर चिकित्सा कार्यक्रमों में प्रवेश में इस्तेमाल होने से समाप्त करने के लिए तत्काल कदम उठा सकती है।” समिति की रिपोर्ट से, यह स्पष्ट हो गया कि “प्रवेश का एक उचित या न्यायसंगत तरीका नहीं है क्योंकि यह समाज के अमीर और कुलीन वर्ग के पक्ष में है।” इसके अलावा, केवल सामान्य प्रवेश परीक्षा को समाप्त करने से चिकित्सा का स्तर किसी भी तरह से कमजोर या प्रभावित नहीं होता है, प्रस्तावना में कहा गया है। एसओओएआर ने कहा कि पैनल ने अपनी खोज में बताया है कि एनईईटी ने एमबीबीएस और उच्च चिकित्सा अध्ययनों में विविध सामाजिक प्रतिनिधित्व को कमजोर कर दिया है, जो मुख्य रूप से किफायती और समृद्ध वर्गों के पक्ष में है, जबकि चिकित्सा को आगे बढ़ाने के लिए वंचित सामाजिक समूहों के सपनों को विफल कर दिया है। चिकित्सा के लिए प्रतिस्पर्धा करने वालों की अन्य जनसांख्यिकीय स्थिति (एसईओडीएस) ने इस तथ्य को साबित कर दिया है। चिकित्सा शिक्षा में, NEET ने कम SEODS वाले सामाजिक और अन्य जनसांख्यिकीय समूहों का प्रतिनिधित्व छोड़ दिया है।

ज्यादातर प्रभावित सामाजिक समूह तमिल माध्यम के छात्र थे, जिनकी ग्रामीण पृष्ठभूमि सरकारी स्कूलों की थी, जिनके माता-पिता की आय 2.5 लाख रुपये प्रति वर्ष से कम थी और सामाजिक रूप से निराश और वंचित समूह जैसे कि सबसे पिछड़ा वर्ग, अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति, एसओओएआर ने पैनल के निष्कर्षों का विस्तार से हवाला देते हुए कहा।

“इसलिए, समिति का निष्कर्ष है कि एनईईटी इन वंचित समूहों के खिलाफ है।” एनईईटी, अपने दायरे में, उन छात्रों की योग्यता या मानक सुनिश्चित नहीं करता है, जिन्हें अंततः एमबीबीएस सीटों की पेशकश की जाती है। निष्कर्ष बताते हैं कि नीट ने केवल तुलनात्मक रूप से कम प्रदर्शन करने वाले (एनईईटी स्कोर और बारहवीं कक्षा के स्कोर में) छात्रों को एमबीबीएस में प्रवेश पाने के लिए सक्षम और सशक्त बनाया है। “इसलिए, छात्रों की गुणवत्ता और योग्यता सुनिश्चित करने के लिए NEET के सवाल से इंकार किया जाना चाहिए।” तुलनात्मक रूप से, यह देखा गया है कि प्री-एनईईटी अवधि के दौरान बारहवीं कक्षा के अंक आधारित प्रवेश ने गुणवत्ता और मेधावी छात्रों के प्रवेश को सुनिश्चित किया। 2017 से पहले भी, TN में चिकित्सा और दंत चिकित्सा शिक्षण संस्थानों की संख्या सबसे अधिक थी और स्नातक छात्रों का स्तर उच्च था। बारहवीं कक्षा के अंकों के आधार पर प्रवेश किसी भी तरह से शिक्षा के स्तर को कम नहीं करेगा क्योंकि उच्च माध्यमिक पाठ्यक्रम पर्याप्त स्तर का है।

इस तर्क का विरोध करते हुए कि NEET ने चिकित्सा शिक्षा के स्तर में सुधार किया है, बयान में कहा गया है कि राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग द्वारा निर्धारित पाठ्यक्रम का पालन करके यूजी पाठ्यक्रम के दौरान चिकित्सा शिक्षा के मानक को बनाए रखा जाता है और जो छात्र विश्वविद्यालय की परीक्षा पास करने में सक्षम नहीं हैं, वे नहीं हैं डिग्री प्रदान की। “इसलिए, यह प्रवेश चरण के दौरान नहीं है कि चिकित्सा शिक्षा के मानक को बनाए रखा जाता है।” “पैनल की रिपोर्ट से यह स्पष्ट है कि एनईईटी एक समान विधि प्रवेश नहीं है। एनईईटी के पिछले चार वर्षों के अनुभव ने दिखाया है कि परीक्षा ने तमिलनाडु के छात्रों की उम्मीदों और सपनों को तोड़ दिया है, जो विशेष रूप से चिकित्सा और दंत चिकित्सा पाठ्यक्रमों में प्रवेश के इच्छुक हैं। , सामाजिक और आर्थिक रूप से पिछड़े वर्ग के छात्र, “बयान में कहा गया है।

NEET ने सामाजिक और आर्थिक रूप से पिछड़े वर्ग के छात्रों पर भारी वित्तीय बोझ डाला है। “यह असमानता को बढ़ावा देता है, क्योंकि यह समाज के समृद्ध और अधिक विशेषाधिकार प्राप्त वर्गों के पक्ष में है, जो कैस XII का पीछा करने के अलावा विशेष कोचिंग का खर्च उठाने में सक्षम हैं। यह चिकित्सा और दंत चिकित्सा शिक्षा से वंचित सामाजिक समूहों को वस्तुतः बैरिकेड्स करता है। यह मूल उद्देश्य के खिलाफ है समानता खंड संविधान में निहित है और यह समाज के इन वंचित वर्ग के बच्चों के शिक्षा के अधिकार का भी उल्लंघन करता है।” संपन्न वर्गों के छात्र, यूजी कोर्स पूरा करने के बाद ग्रामीण क्षेत्रों में सेवा नहीं देते हैं और वे अक्सर विदेशों में पीजी कोर्स करते हैं। “इस प्रकार राज्य में सेवारत डॉक्टरों की संख्या घट रही है।” समिति की सिफारिशों पर विचार करने के बाद, सरकार ने कहा कि सामाजिक न्याय सुनिश्चित करने के लिए, यह निर्णय लिया है कि चिकित्सा, दंत चिकित्सा, भारतीय चिकित्सा और होम्योपैथी में यूजी पाठ्यक्रमों में प्रवेश होगा। केवल उच्च माध्यमिक परीक्षा, बारहवीं कक्षा या प्लस टू में प्राप्त अंकों के आधार पर किया जाएगा। भाजपा को छोड़कर, तमिलनाडु में अन्य सभी दल NEET का विरोध कर रहे हैं और यह मुद्दा अब तक 15 उम्मीदवारों की आत्महत्या के बाद के वर्षों में राजनीतिक रूप से संवेदनशील हो गया है।

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